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泰州市第二中學“最美教室”評比活動方案

发布时间:2017-03-07 点击数: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】
 

 

为进一步美化校园,优化育人环境,提升班级文化品位,营造健康向上的校園文化氛围,展示学生个性特长,培养学生的创造力及团队合作精神,经研究决定开展最美教室評比活動。

一、總體要求:

1、以班級爲單位,精心美化、優化教室環境。

2、全面動員,全員參與,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,使全體學生在班級文化建設的實踐中經受鍛煉和教育。

3、展示學生個性特長,彰顯班級文化特色,避免千篇一律。

4、堅持整潔、美觀、溫馨、創意、活力、向上的總基調。

二、參加評比對象:

全校所有班級。

三、具體評比內容(總分100分):

1、教室衛生及物品布置(50分)

1)教室內外地面整潔,無垃圾、汙漬。(15分)

2)桌椅無損壞,擺放合理,排列整齊,桌面無垃圾文化,抽屜無雜物。(10分)

3)講台(控制台)物品放置整齊,無雜物,面上清潔。(5分)

4)班級名片、書櫃、前後門、窗台、天花、黑板、電器開關等無積灰,牆壁無亂塗亂畫。(10分)

5)衛生打掃工具幹淨、整齊擺放,垃圾及時清理。(5分)

6)窗戶玻璃明亮,窗簾整潔。(5分)

2.教室文化氛圍(40分)

1)黑板報:主題鮮明,有較強的教育性、導向性。設計優化,圖文並茂,圖案精美,書寫規範,維護完好。(10分)

2)張貼欄:校曆、課程表、作息時間表、班級公約、值日表張貼有序,整潔完好。及時清除過時的張貼物。(5分)

3)班級特色:充分利用教室空白牆面、走廊外牆,讓“牆壁說話”。根據年級特點和班級實際自主設置特色專欄。如:“才藝展示”、“團隊角”、“美文荟萃”、“成長在線”、“心海導航”等,讓更多的同學有展示的機會。(10分)

4)書櫃:藏書人均3冊以上,分類整齊排放,有濃郁的書香氣息。(10分)

5)綠色盆栽:通過適當擺放綠色植物美化環境。(5分)

3.整體效果。(10分)

五、評比時間:

2月中旬、3月下旬各評比一次。

六、獎勵辦法:

每次評出6個“最美教室”和12個“美麗教室”予以表彰。

                                 泰州市第二中學德育處

                                   

                                        2017-2-4

(編輯:朱濤)

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