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关于举办江蘇省中小学青年教师 教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師 教學競賽選拔賽的通知

发布时间:2019-06-01 点击数: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

               

江蘇省人力资源和社會保障廳 文件

               

 

蘇工办〔2019〕  号

 

关于举办江蘇省中小学青年教师

教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師

教學競賽選拔賽的通知

 

各設區市總工會、教育局、教育工會:

为全面落实全国教育大會决策部署和省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(蘇发﹝2018﹞33号),进一步加强教师队伍建设,促进教师队伍能力提升,实现师德建设與教师專業發展一体化,推动教育改革创新,根据《关于举办2019年度江蘇省職工職业技能竞赛的通知》精神,省總工會、省人力资源和社會保障廳、省教育廳决定于2019年6月举办首届江蘇省中小学青年教师教學竞赛,并选拔优秀选手代表我省参加第二屆全國中小學青年教師教學競賽。现将有关事项通知如下:

一、 競賽組織

(一) 主辦單位

省總工會、省人力资源和社會保障廳、省教育廳。

(二)承辦單位

省教育科技工會。

(三)協辦單位

无锡900彩票app、无锡市教育工會、无锡市教育电视台。

(四)竞赛组委會

1.竞赛组委會

主任:省總工會副主席井良强。

副主任:省人力资源和社會保障廳副廳长朱从明、省教育廳  、省教科工會主席寇芳。

委员:省總工會劳动和经济工作部部长蒋先宏、省人力资源和社會保障廳能力建设处处长余强、省教育廳师资处    、省教科工會调研员孙焱、省教科工會副主席陈望进、无锡900彩票app   

2.竞赛组委會办公室

孫焱兼任辦公室主任。

(五)竞赛监督委员會

竞赛监督委员會主任由陈望进兼任,成员经竞赛组委會推荐,由部分组委會成员、設區市领队组成。

二、時間與地點

決賽時間:2019年6月下旬。

决赛地点:无锡市少年宫(江蘇省无锡市滨湖区清舒道)。

三、競賽學科與參賽對象

1.競賽學科。競賽分小學組(學科範圍限定爲語文、數學、英語)、中學語文組、中學數學組、中學英語組,共四個組別。

2.參賽對象。我省從事中小學(含職業高中)教育教學工作的40歲以下(1979年8月31日後出生)青年教師。各設區市代表隊每個組別推薦1名选手参赛;无锡市每个组别可分别增加1名参赛选手;近3年来参加省教科工會组织的支教活动,且在省级以上教學竞赛中获奖的教师,也可报名参赛(由設區市教育工會统一上报,不占各市参赛名额)。

四、裁判機構

教學竞赛成立评审委员會,成员由竞赛组委會推荐产生,设總评委1人、小学组评委9人,其它组别评委各7人,4个组别共计31人,其中總评委不参加具体评审工作,各竞赛组别由竞赛组委會办公室分别指定1名评委担任竞赛评委组组长。

五、獎項設置

本次競賽設單項獎和優秀組織獎。

各組別分別評出特等獎1名、一等獎5名、二等獎若幹名。對獲得特等獎並符合相關條件的選事毚程序申報“江蘇省五一劳动奖章”;各组别前6名选手由省總工會授予“江蘇省五一创新能手”、省人力资源和社會保障廳授予“江蘇省技术能手”荣誉稱号。

對教學競賽開展過程中,活動覆蓋面大、教師參與度高、成績突出的單位頒發優秀組織獎。

六、有關事項

1.竞赛由省、市教科工會具体组织实施。各地要加强对竞赛活动的组织领导,广泛发动、精心组织、周密安排,各地方總工會、人力资源和社會保障部门、教育行政部门要密切配合,统筹协调,确保教學竞赛各项工作顺利进行。

2.各地要結合實際,認真組織預賽或青年教師教學競賽活動,選拔産生參加決賽的選手。

3.本次競賽活動實施方案見附件。

4.競賽時間、報名另行通知。

 

附件:江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛選拔賽實施方案

 

江蘇省總工會   江蘇省人力资源     江蘇省教育廳

                和社會保障廳   

 

                        2019年4月 日

 

 

附件

 

江蘇省中小学青年教师教學竞赛暨

第二屆全國中小學青年教師教學競賽

選拔賽實施方案

 

一、教學競賽內容及流程

“上好一門課”爲競賽理念,本次競賽由教學設計、教學展示兩部分組成,分數分別爲20分、80分。

(一)教學設計

教學設計是指以1個學時爲基本單位,對教學活動的設想與安排。主要包括題目、學情分析、教學目標、教學思想、課程資源、教學內容、教學重點與難點、教學方法與工具、教學安排、教學評價、預習任務與課後作業等。

選手需准備參賽課程10個學時的教學設計方案,評委將對整套教學設計方案進行打分。

(二)教學展示

教學展示采取“課堂教學+教學闡釋”的形式。課堂教學即現場授課,評委主要從對教材的處理、教學過程與方法、語言教態、教學效果等方面進行考評。教學闡釋采取“說課”的形式,應包含教材解讀、學情分析、目標定位、基本理念、課程設計、教學重點難點、方法選擇等。教學展示內容要與提交的教學設計內容對應、一致。

教學展示共計30分鍾,其中課堂教學環節不少于15分鍾,教學闡釋環節不少于10分鍾,另外5分鍾時間可由選手在兩環節中自行調配。選手完成課堂教學後,隨即進入教學闡釋環節。

選手需准備參賽課程10个学时相对应的10个教學展示节段的PPT。每个PPT文件中应包含 “课堂教學+教學阐释”两部分内容。

(三)計分方法

評委評分實行實名制,教學設計、教學展示兩部分具體評分細則分別參見附件1、2。統分時去掉一個最高分和一個最低分後的累積分,除以評委人數(不含一個最高分和一個最低分的評委)爲選手得分。成績評定采用百分制,選手兩個部分的得分相加爲最終得分。

(四)注意事項

1.選手在教學展示部分以及報名時提交給評委的所有文字材料中不得出現姓名、學校和所在地等任何與個人相關的信息;

2.组委會将在赛前召开参赛单位领队及选手會议,抽签确定选手参赛次序;

3.比賽當天,選手現場抽簽確定本人參賽的具體教學展示節段;

4.教學展示采取“无生上课”的形式;

5.根据各自参赛课程需要,选手可携带教學模型、挂图等,白板笔、翻曳Q饔勺槲瘯统一提供;

6.竞赛安排观摩室,教學展示全程录像,视频版权归组委會所有。

二、組隊報名及競賽材料提交

(一)組隊報名

各設區市教育工會须在2019年6月3-6月4日期间,通过网络系统填报本市参赛选手的报名材料,要确保选手报名材料完整、准确;并于6月5日前(以寄出时间为准),将选手本人身份证复印件1份、《江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛选手推荐表》一式两份(见附件)、《江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛参赛人员汇總表》(见附件)邮寄(选用EMS快遞)至xx。

(二)競賽材料提交

選手須在2019年6月10日--11日期间,通过网络系统(地址:http://xx)提交竞赛材料。材料一经提交,组委會不接受任何形式的更改或调换。逾期未报送者,视作放弃参赛资格。具体包括以下内容:

1.封面(按以下格式排版)

第一行:第二屆全國中小青年教師教學競賽決賽參賽材料(頁面左上角,二號,宋體);

第二行:參賽學科,例如語文(頁面三分之一處居中,初號,宋體);

第三行:參賽組別,例如小學組(頁面二分之一處居中,一號,宋體)。

2.課程標准

參賽課程的課程標准。

3.教學設計

10個學時的教學設計方案,格式爲PDF文檔通用格式。

4.教學展示節段PPT

10個學時教學設計方案相對應的10個教學展示節段的PPT,格式爲Powerpoint演示文稿16:9大小,分辨率爲1600*900。

除封面外,其它材料正文一級標題用3號黑體加粗;二級標題用4號黑體加粗;三級標題用小4號黑體加粗。正文內容用小4號宋體,1.5倍行距。

網絡系統地址及有關事項另行通知。

六、決賽設備配置

(一)計算機

1.系統版本:Win10專業版;

2.處理器:Intel(R)i5-6500;

3.內存(RAM):8GB;

4.系統類型:64位操作系統;

5.應用軟件版本:office2010,支持PDF格式;

6.播放器:暴風影音。

(二)投影機

型號爲愛普生CB-696UI。

(三)白板

投影機自帶白板。

(四)白板筆

型號爲ELPAP0010,具有翻頁功能,可用紅色、綠色、藍色、黑色、紫色、黃色六種顔色書寫。

赛前组委會将开放竞赛场地,供选手熟悉比赛环境(具体时间另行通知)。

省教科工會联系人:刘学超、迮晓鸣;聯系電話:025-83536272。竞赛组委會办公室联系地址:xx;邮编:xx;联系人:xx;聯系電話:xx;E-mail:xx。QQ群:xx(用于解答本赛事相关疑问,请领队和参赛选手加入)。

本通知未尽事宜,主辦單位将以补充通知或邮件形式予以明确。

 

附件: 1.江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛教學設計评分细则

2.江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛教學展示评分细则

3.江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛选手推荐表

4.江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛人员汇總表

 


附件1

 

江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛教學設計评分细则

(滿分20分)

 

項目

評測要求

分值

教學       設計

方案     

符合課程標准,內容充實,反映學科前沿。

4

教學理念先进、科学。

4

教學目标明确、思路清晰。

3

准確把握課程的重點和難點,針對性強。

3

教學进程组织合理,方法手段运用恰当有效。

4

文字表達准確、簡潔,闡述清楚。

2


附件2

 

江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛教學展示评分细则

(滿分80分)

 

項目

評測要求

分值

教材解读與处理

全面理解課程標准在教材中的具體展現,能夠把握教材的編排體系、主要特點、文本價值。

15

创造性地利用、开发教學资源并整合教學内容,能够合理确定教學目标與重点难点

学情分析及教學思路

科學分析學生的年齡特點、學習能力、學習風格等;熟悉學生已有的知識經驗和基礎。

15

围绕学科核心素养,依据实际学情和课型,設計适合的教學思路。

教學过程與方法

教學活动設計合理,能发挥学生主体作用。教學策略应用得当,教學过程中能够较好突出重点、突破难点,真正落实教學目标。

25

注重启发式和讨论式教學,能整合各种资源,多媒体运用得当。

教學

效果

能够动态调控教學过程;合理分配教學时间,有效完成教學各环节任务,完成预期目标。

15

語言

教態

仪表大方得体,教態自然;普通话标准,語言生动,简练清晰;板书书写工整规范。

10

 

 

附件3

 

江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛选拔赛选手推荐表

 

參賽組別:                              參賽學科:                

姓    名

 

性別

 

学  历

 

 

出生年月   

 

 

学  位

 

畢業學校

 

參加工作時間

 

身份證號

 

民族

 

从教學校

 

聯系電話

 

教材版本

 

所授年級

 

近兩年主講課程

 

发表教學论文著作和主持、參與教學改革項目

 

所獲榮譽和獎勵

 

省(区、市)教科文卫体(教育)工會意见

    

    

      盖 章

            2019年  月  日


附件4

江蘇省中小学青年教师教學競賽暨第二屆全國中小學青年教師教學竞赛

选拔赛人员汇總表

設區市                      

序號

姓名

性別

工作單位

職稱/職务

聯系方式

领  队

 

 

 

 

 

小學組選手

 

 

 

 

 

中學語文組選手

 

 

 

 

 

中學數學組選手

 

 

 

 

 

中學英語組選手

 

 

 

 

 

備注

 





 

 

(編輯:胡同玉)

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